| 100% | СИСТЕМА | 7 | Совокупность приёмов воспитания |
| 62% | ТЕХНИКА | 7 | Совокупность приёмов |
| 62% | ТЕХНИКА | 7 | Совокупность приемов |
| 61% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приемов запоминания |
| 61% | МЕТОДИКА | 8 | Совокупность приёмов обучения |
| 59% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приёмов, облегчающих запоминание |
| 59% | ТЕХНИКА | 7 | Совокупность приёмов, применяемых спортсменом |
| 58% | МЕТОДИКА | 8 | Совокупность приемов выполнения чего-либо |
| 58% | СТИЛЬ | 5 | Совокупность приёмов использования языковых средств |
| 58% | ТЕХНИКА | 7 | Совокупность приёмов, используемых в ремесле |
| 58% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приёмов для запоминания информации |
| 58% | ПОДХОД | 6 | Совокупность приёмов в ведении дела |
| 57% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приемов, помогающих запомнить нужные сведения |
| 57% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приёмов, помогающих запомнить нужные сведения |
| 57% | ТЕХНИКА | 7 | Совокупность приемов игры в настольном теннисе |
| 57% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приёмов и способов, облегчающих запоминание |
| 55% | ФОРМА | 5 | Совокупность приёмов и изобразительных средств художественного произведения |
| 55% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приемов для тренировки памяти у людей |
| 55% | ФОРМА | 5 | Совокупность приёмов и изобразительных средств литературного произведения |
| 54% | ТЕХНИКА | 7 | Совокупность приёмов, применяемых в каком-нибудь деле, мастерстве |
| 54% | НУМЕРАЦИЯ | 9 | Совокупность приёмов наименования и изображения на письме чисел |
| 54% | ТАКТИКА | 7 | Совокупность приемов и средств, направленных на достижение цели |
| 54% | МНЕМОНИКА | 9 | Совокупность приёмов, облегчающих запоминание, с использованием искусственных ассоциаций |
| 54% | МАНЕРА | 6 | Совокупность приёмов, особенностей творчества или исполнения художественных произведений |
| 54% | ТЕХНИКА | 7 | Совокупность методов и приемов |
| 51% | СТИЛЬ | 5 | Совокупность приёмов использования языковых средств в различных условиях речевой практики |
| 51% | СТИЛЬ | 5 | Метод, совокупность приёмов какой-нибудь работы, деятельности, поведения |
| 51% | СЧИСЛЕНИЕ | 9 | Совокупность обозначений чисел и приёмов вычисления |
| 50% | АНТРОПОМЕТРИЯ | 13 | Совокупность приёмов исследования, состоящих в измерении человеческого тела и его частей |
| 50% | МЕТОДОЛОГИЯ | 11 | Совокупность основных принципов и приемов научных исследований |